Vol. 2 No. 4 (2025): In Press

					View Vol. 2 No. 4 (2025): In Press
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) adalah jurnal peer-review akses terbuka, yang diterbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia adalah platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyebarkan dan berbagi pengetahuan melalui makalah penelitian dan studi kasus di bidang pendidikan. Terbit setiap bulan Januari, April, Juli dan Oktober. Jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan penelitian kepada para pendidik di seluruh dunia. Penulis didorong untuk mengirimkan artikel yang lengkap, belum pernah dipublikasikan, orisinil, dan belum pernah ditinjau di jurnal lain. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Published: 2025-05-05

Articles

  • IMPLEMENTASI ICE BREAKING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWAKRTA

    Anis Khaerunisa , Dede Rizal Munir , Ahmad Fajar (Author)
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4394
  • PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DI SEKOLAH DASAR

    Khoirun Nisa , Rina Devianty , Auffah Yumni (Author)
    10-15
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4395
  • Analisis Efektivitas Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Multimedia Interaktif Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas VI di SDN Sidorejo III Tuban

    Salsabiila Mumtasah , Heny Sulistyaningrum , Sri Handayani , Totok Dwi Hartono (Author)
    16-22
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4376
  • Penggunaan Pembelajaran Gamifikasi sebagai Media Evaluasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Pembelajaran IPAS

    Sidatul Maulah, Heny Sulistyaningrum, Sri Handayani, Totok Dwi Hartono (Author)
    23-29
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4377
  • LELANG BANDENG KAWAKAN SEBAGAI WUJUD KEARIFAN LOKAL DALAM KONSERVASI SUMBER DAYA PERIKANAN DI SIDOARJO

    Novita Azzahra Ramadhina , Fikky Dian Roqobih , Sapti Puspitarini , Enny Susiawati (Author)
    30-39
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4405
  • MODEL - MODEL SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM

    Siti Nur Aini (Author)
    40-46
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4406
  • Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Peserta Didik Kelas IV UPT SDN Perbon 2 Tuban

    Mega Nurhana , Marita Ika Joesidawati (Author)
    47-53
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4407
  • Implementasi Model Pembelajaran Student Team-Achievement Divisions (STAD) dalam Meningkatkan Perilaku Kerjasama Peserta didik pada Pembelajaran IPAS Kelas VI UPT SD Negeri Kebonsari I Tuban

    Gea Elina , Supiana Dian Nurtjahyani , Nugroho Budi Utomo (Author)
    54-58
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4408
  • IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

    Adinda Silvy Wijaya, Wahyu Mulyani (Author)
    59-63
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4386
  • Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa dengan Metode Diskusi Kelompok di kelas 6 UPT SDN sukolilo 2

    Wisnu Luhung Pambudi , Tabitha Sri Hartari Wulandari , Ina Agustin , Ina Agustin (Author)
    64-70
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4411
  • Menggali Kearifan Lokal: Tradisi Nyadran Dam Bagong Dalam Upaya Konservasi Sumber Daya Alam Lingkungan

    Nabila Hanin Fitriani , Fikky Dian Roqobih , Sapti Puspitarini , Enny Susiyawati (Author)
    77-86
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4385
  • Efektivitas Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VI

    Rochmah Anindia Putri , Heny Sulistyaningrum , Sri Handayani , Totok Dwi Hartono (Author)
    87-94
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4387
  • PEWARNA ALAMI BATIK SENDANG LAMONGAN: SOLUSI RAMAH LINGKUNGAN DALAM UPAYA KONSERVASI ALAM

    Naurah Fakhrina , Enny Susiyawati , Fikky Dian Roqobih , Sapti Puspitarini (Author)
    95-104
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4443
  • Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa di Mis Al Istiqamah

    Nurhayati , Andi Aisa , Marzuki Made Ali (Author)
    105-115
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4448
  • Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Pendekatan Kompetensi Sosial Emosional untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa pada Materi Gotong Royong di Kelas V

    Ila Maghfirotus Sholehah , Edy Nurfalah , Zumrotus Suadah (Author)
    71-76
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4412
  • Integrasi Pembelajaran Berbasis Masalah Sosial dalam Kurikulum untuk Penguatan Critical Thinking dan HOTS di Tingkat Sekolah Menengah

    Taufik Imam Hidayat , Ichsan Fauzi Rachman (Author)
    116-124
    DOI: https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4427