Analisis Dampak Kuliah Sambil Bekerja terhadap Kualitas Belajar Mahasiswa di Kampus (Studi Literatur)

Abstract

Dipicu oleh tekanan finansial dan keinginan untuk menjadi mandiri, fenomena mahasiswa yang menjalani kuliah sambil bekerja semakin marak. Berdasarkan kajian literatur yang dilakukan dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir, artikel ini bertujuan untuk menganalisis dampak kegiatan kuliah terhadap kualitas belajar mahasiswa. Kajian literatur ini dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Lima jurnal ilmiah dikaji untuk mengetahui bagaimana durasi kerja, manajemen waktu, dorongan akademik, dan beban psikologis memengaruhi prestasi akademik. Hasil menunjukkan bahwa kuliah sambil bekerja tidak selalu berdampak buruk. Faktor-faktor seperti kemampuan manajemen waktu, dukungan kampus, jenis pekerjaan, dan motivasi intrinsik memainkan peran penting dalam menentukan apakah mahasiswa tetap dapat mempertahankan kualitas belajarnya. Analisis teori belajar, stres, dan beban kerja mendukung temuan bahwa strategi adaptif dapat memitigasi dampak negatif. Artikel ini menyarankan perlunya intervensi institusi pendidikan dalam menyediakan pelatihan manajemen waktu dan dukungan psikologis bagi mahasiswa pekerja.