Peran LDII dalam Pembinaan Umat dan Penguatan Karakter Masyarakat Indonesia

Authors

  • Naina Khoirin Nida Universitas Sains Al-Qur’an Author
  • Nur Lu’lu’ul Maknunah Universitas Sains Al-Qur’an Author
  • Ahmad Rizal Muzakki Universitas Sains Al-Qur’an Author
  • Zahid Akhmad Surya Universitas Sains Al-Qur’an Author
  • Robingun Suyud El Syam Universitas Sains Al-Qur’an Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/merdeka.v3i3.6795

Keywords:

karakter masyarakat, LDII, organisasi keagamaan, pembinaan umat

Abstract

Dinamika sosial dan melemahnya nilai karakter di tengah masyarakat Indonesia menjadi persoalan empiris yang menuntut kontribusi strategis organisasi keagamaan dalam pembinaan umat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) dalam pembinaan umat dan penguatan karakter masyarakat Indonesia sebagaimana tercermin dalam berbagai kajian ilmiah dan dokumen resmi. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menelaah buku, artikel jurnal, laporan organisasi, dan sumber ilmiah relevan yang membahas aktivitas, konsep, serta pendekatan pembinaan LDII. Hasil kajian menunjukkan bahwa LDII berperan aktif dalam penguatan karakter religius, disiplin, kemandirian, dan kepedulian sosial melalui pendekatan dakwah sistematis, pembinaan generasi muda, dan kegiatan sosial kemasyarakatan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa model pembinaan LDII memiliki relevansi teoretis dan praktis dalam menjawab tantangan karakter masyarakat modern serta menawarkan solusi berbasis nilai-nilai Islam yang kontekstual. Implikasi penelitian ini memberikan penguatan konseptual bagi studi dakwah dan menjadi rujukan bagi pengembangan peran organisasi keagamaan dalam pembangunan karakter bangsa.

Downloads

Published

2026-01-04

Issue

Section

Articles

How to Cite

Naina Khoirin Nida, Nur Lu’lu’ul Maknunah, Ahmad Rizal Muzakki, Zahid Akhmad Surya, & Robingun Suyud El Syam. (2026). Peran LDII dalam Pembinaan Umat dan Penguatan Karakter Masyarakat Indonesia. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(3), 39-47. https://doi.org/10.62017/merdeka.v3i3.6795

Similar Articles

1-10 of 457

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2