NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TRADISI APITAN DI DESA SINGOCANDI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS

Authors

  • Miftakhul Firdaus Institut Agama Islam Negeri Kudus Author
  • Muhammad Badruddin Institut Agama Islam Negeri Kudus Author
  • Dany Miftah M. Nur Institut Agama Islam Negeri Kudus Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i5.1285

Keywords:

kearian lokal, tradisi apitan, pendidikan karakter

Abstract

Kearifan Lokal merupakan pengetahuan, tradisi, nilai, dan adat istiadat yang diwariskan dan dipertahankan dari generasi ke generasi menjadikan komponen yang membedakan kearifan lokal lainnya. Tradisi apitan termasuk dalam kearifan lokal yang berada di Kabupaten Kudus didesa Singocandi memiliki makna yang ada di dalam pelaksanaan tradisi Apitan, selain itu, tradisi Apitan sedekah bumi melakukan berbagai  kegiatan meliputi  beshik punden tahlilan, menakiban, pengajian, maulid al-barzanji, kirab budaya, serta pagelaran wayang kulit. Penelitian ini menggunakan metode deskripsif dan kualitatif dengan tektik mengumpulkan data melalui observasi dan wawancara. Nilai-nilai pendidikan karakter yang ada di pendidikan karakter meliputi religious, toleransi, disiplin, kejujuran, dan gotong royong.  Sehingga nilai-nilai pendidikan karakter mudah mempengaruhi sosial masyarakat yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar IPS.

Downloads

Published

2024-05-27

Issue

Section

Articles

How to Cite

Miftakhul Firdaus, Muhammad Badruddin, & Dany Miftah M. Nur. (2024). NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TRADISI APITAN DI DESA SINGOCANDI SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(5), 122-128. https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i5.1285

Similar Articles

1-10 of 404

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)