Analisis Hasil Asesmen Nasional Berbasis Komputer di SD Mgr. Gabriel Manek
DOI:
https://doi.org/10.62017/tektonik.v1i2.153Keywords:
Asesmen, Asesmen Nasional, Asesmen Nasional Berbasis KomputerAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mensurvei tulisan yang ada sehubungan dengan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK). Dalam tulisan ini landasannya adalah Asesmen Nasional pengganti Ujian Nasional yang direncanakan adalah suatu penilaian yang dilakukan oleh otoritas publik untuk mensurvei sifat penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan yang artinya memperbaiki dan membangun sifat pembelajaran siswa pada suatu premis yang berkesinambungan. Eksplorasi ini menggunakan teknik konsentrasi menulis untuk menguraikan ujian yang lalu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ANBK di Sekolah Mgr Gabriel Manek dilakukan secara online dan disesuaikan dengan Prosedur Operasional Standar Evaluasi Asesmen Nasional Tahun 2021 nomor 030/H/PG.00/2021 yang dibagi menjadi tiga tahap. Pertama, pra-ANBK yang meliputi latihan sosialisasi, sarana dan prasarana, dan pengelolaan peserta didik. Kedua, tahap pelaksanaan ANBK dilakukan secara online. Ketiga, tahap pasca ANBK, kegiatan yang dilakukan pada tahap ini menjamin anggota melakukan logout, menandatangani berita acara, dan mencetak laporan.