Inovasi Pendidikan untuk Menghadapi Era Society 5.0 dalam mempersiapkan Generasi Masa Depan

Authors

  • Rochmah Tri Hayuningsih Universitas Muhammadiyah Surakarta Author
  • Munib Amaliah Khasanah Universitas Muhammadiyah Surakarta Author
  • Fathurrohman Majid Universitas Muhammadiyah Surakarta Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i3.3752

Keywords:

Big Data, Infrastruktur Teknologi, Inovasi Pembelajaran, Kurikulum, Literasi, Society 5.0, IoT, AI

Abstract

Era Society 5.0 merupakan konsep yang mengintegrasikan teknologi digital seperti IoT, AI, dan big data dalam kehidupan sehari-hari untuk menciptakan keseimbangan antara kemajuan ekonomi dan penyelesaian masalah sosial. Dalam konteks pendidikan, Society 5.0 menawarkan peluang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui inovasi teknologi yang mendukung kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan fleksibilitas siswa. Namun, implementasi inovasi ini di Indonesia menghadapi berbagai tantangan, seperti kesenjangan infrastruktur teknologi, rendahnya literasi digital, kapasitas SDM yang belum merata, serta kendala biaya dan budaya. Solusi yang diusulkan mencakup pengembangan infrastruktur secara bertahap, pelatihan tenaga pendidik, integrasi kurikulum yang relevan, peningkatan literasi digital, dan kolaborasi antara pemerintah, industri, dan lembaga pendidikan. Dengan pendekatan ini, Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan generasi yang adaptif, inovatif, dan berdaya saing di tengah perkembangan Society 5.0.

Downloads

Published

2025-01-08

Issue

Section

Articles

How to Cite

Rochmah Tri Hayuningsih, Munib Amaliah Khasanah, & Fathurrohman Majid. (2025). Inovasi Pendidikan untuk Menghadapi Era Society 5.0 dalam mempersiapkan Generasi Masa Depan. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(3), 153-158. https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i3.3752

Similar Articles

1-10 of 408

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>