PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SETINGKAT MENENGAH PERTAMA

Authors

  • Ananda Ainia Anjani Universitas Sunan Giri Surabaya Author
  • Didit Darmawan Universitas Sunan Giri Surabaya Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i3.3721

Keywords:

Lingkungan sekolah, hasil belajar dan setingkat SMP

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar berbagai sekolah setingkat SMP di Indonesia. Untuk meningkatkan hasil belajar, lingkungan sekolah harus mendukung dan memadai di setiap proses pembelajaran. Dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa, lingkungan sekolah sangat penting untuk pelaksanaan kegiatan belajar yang tepat. Untuk menemukan sumber karya ilmiah yang relevan dengan masalah penelitian, penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan studi pustaka. Temuan penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dipengaruhi secara positif oleh lingkungan sekolah. Karena dapat membantu siswa menjadi lebih sadar diri dan fokus dalam mencapai tujuan, lingkungan sekolah memiliki dampak yang besar. Untuk mencapai hasil belajar yang optimal, guru harus mampu menciptakan dan memelihara suasana yang mendukung pembelajaran siswa.

Downloads

Published

2025-01-06

Issue

Section

Articles

How to Cite

Ananda Ainia Anjani, & Didit Darmawan. (2025). PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SETINGKAT MENENGAH PERTAMA. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(3), 77-86. https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i3.3721

Similar Articles

1-10 of 491

You may also start an advanced similarity search for this article.