Pelatihan Penulisan Makalah bagi Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Malang
DOI:
https://doi.org/10.62017/jpmi.v1i6.1929Keywords:
Makalah, Menulis, PelatihanAbstract
Pelatihan menulis makalah merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan kemampuan menulis
siswa pada tingkat Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan melaksanakan
pelatihan menulis makalah untuk siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Malang. Pelatihan ini bertujuan
untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap struktur dan komponen makalah, meningkatkan
kemampuan analisis dan sintesis, serta mengasah kemampuan menulis akademik. Metode pengajaran yang
digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, latihan menulis, tugas proyek, dan review serta umpan balik.
Evaluasi dilakukan melalui tugas menulis, ujian tertulis, dan presentasi makalah. Hasil pelatihan
menunjukkan peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa serta pemahaman mereka
terhadap struktur dan komponen makalah. Kolaborasi antara fasilitator pelatihan dan guru mata pelajaran
telah meningkatkan relevansi pelatihan dengan kurikulum sekolah. Pelatihan penulisan makalah ini
diharapkan dapat menjadi landasan yang kuat untuk mengembangkan kemampuan akademik mahasiswa
dalam menulis di masa depan.