Even Nurhaliza, et al. “STRATEGI PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM MENDORONG LITERASI DIGITAL UNTUK SDGs 2030 MELALUI GAME EDUKASI KREATIF”. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 1, no. 4, May 2024, pp. 296-02, https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i4.1231.