Abdul Rahman, Ade, et al. “Optimalisasi Peran Guru Melalui Teknologi Asistif Dalam Pendidikan Inklusi Di Indonesia”. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 2, no. 5, May 2025, pp. 447-56, https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i5.4675.