Nisrina Maryam Eka Putri, and Ichsan Fauzi Rachman. “Pengaruh Kurikulum Tematik Integratif Terhadap Kemampuan Higher-Order Thinking Skills Pada Siswa Kelas Rendah”. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 2, no. 5, May 2025, pp. 554-6, https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i5.4669.