[1]
M. Hasyim Asy’ari and Didit Darmawan, “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI TINGKAT MTS”, MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 2, no. 2, pp. 147–157, Nov. 2024, doi: 10.62017/merdeka.v2i2.2795.