[1]
Even Nurhaliza, Najwa Aisyah Irawan, and Ichsan Fauzi Rachman, “STRATEGI PENDIDIKAN INKLUSIF DALAM MENDORONG LITERASI DIGITAL UNTUK SDGs 2030 MELALUI GAME EDUKASI KREATIF”, MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 1, no. 4, pp. 296–302, May 2024, doi: 10.62017/merdeka.v1i4.1231.