[1]
Noor Aziz, “EFEKTIVITAS KOMUNIKASI DUA ARAH DALAM MODEL TEAM TEACHING UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SHOLAT JENAZAH”, MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 3, no. 3, pp. 862–867, Feb. 2026, doi: 10.62017/merdeka.v3i3.7105.