[1]
Futry Fauziah Nabila and Ichsan Fauzi Rachman, “Pengaruh Penerapan Pendekatan Discovery Learning dalam Kurikulum terhadap Kemampuan HOTS Siswa Sekolah Dasar”, MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 2, no. 5, pp. 298–307, May 2025, doi: 10.62017/merdeka.v2i5.4591.