Nisrina Maryam Eka Putri, and Ichsan Fauzi Rachman. 2025. “Pengaruh Kurikulum Tematik Integratif Terhadap Kemampuan Higher-Order Thinking Skills Pada Siswa Kelas Rendah”. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 2 (5): 554-64. https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i5.4669.