Vicky Akhlan Romdhoni, and Ina Agustin. 2025. “Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas I UPT SDN Sukolilo 2 Tuban”. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 2 (5): 1-9. https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i5.4398.