NOOR AZIZ et al. EFEKTIVITAS KOMUNIKASI DUA ARAH DALAM MODEL TEAM TEACHING UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SHOLAT JENAZAH. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 862–867, 2026. DOI: 10.62017/merdeka.v3i3.7105. Disponível em: https://jurnalistiqomah.org/index.php/merdeka/article/view/7105.. Acesso em: 20 mar. 2026.