Iyet Rahmawati, & Muhammad Ali Akbar. (2023). Penerapan Model Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas III SD. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(2), 174-181. https://doi.org/10.62017/merdeka.v1i2.423