Nisrina Maryam Eka Putri, & Ichsan Fauzi Rachman. (2025). Pengaruh Kurikulum Tematik Integratif terhadap Kemampuan Higher-Order Thinking Skills pada Siswa Kelas Rendah. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(5), 554-564. https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i5.4669