Elfa Febriyoli et al. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP KEAKTIFAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 2, 2 (Dec. 2024), 163–171. DOI:https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i2.2814.