[1]
Noor Aziz et al. 2026. EFEKTIVITAS KOMUNIKASI DUA ARAH DALAM MODEL TEAM TEACHING UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SHOLAT JENAZAH. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 3, 3 (Feb. 2026), 862–867. DOI:https://doi.org/10.62017/merdeka.v3i3.7105.