Abdul Rahman, A. et al. 2025. Optimalisasi Peran Guru Melalui Teknologi Asistif dalam Pendidikan Inklusi di Indonesia. MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 2, 5 (May 2025), 447–456. DOI:https://doi.org/10.62017/merdeka.v2i5.4675.