Elisabeth Lusitania Desiawati. Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning pada Pendidikan Kesetaraan Program Paketr C dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar di PKBM Cahaya Kahuripan Bangsa. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) [Internet]. 2024 Oct. 10 [cited 2026 Mar. 21];2(1):49-57. Available from: https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/2374