Isnun Qurota Ayuni, Siti Amsa Hulwana, Nurul Mubin. Dekonstruksi Otoritas Keilmuan dalam Pendidikan Islam Kontemporer: Tantangan Algoritma, Popularitas, dan Pergeseran Makna Ulama. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) [Internet]. 2025 Dec. 30 [cited 2026 Mar. 21];3(2):741-6. Available from: https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/6726