Ryani Adiyanti, Tia Nuraliya, and Ichsan Fauzi Rachman. “Efektivitas ChatGPT Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Serta Argumentatif Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Debat Edukatif”. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) 2, no. 4 (May 21, 2025): 425–433. Accessed July 5, 2025. https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/4544.