Zahira Ratu Fariidah, et al. “Pengaruh Penerapan Pendekatan Discovery Learning Dalam Kurikulum Terhadap Kemampuan HOTS Siswa Sekolah Dasar Terpencil”. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), vol. 2, no. 4, May 2025, pp. 641-5, https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4712.