Ryani Adiyanti, et al. “Efektivitas ChatGPT Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Serta Argumentatif Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Debat Edukatif”. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), vol. 2, no. 4, May 2025, pp. 425-33, https://doi.org/10.62017/jppi.v2i4.4544.