[1]
Farida Putri Afriyani, Luthfiana Ulfa Maulida, and Nurul Mubin, “Peran Guru Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Inklusif Pada Pendidikan Multikultural”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), vol. 2, no. 2, pp. 344–347, Dec. 2024, doi: 10.62017/jppi.v2i2.3245.