Isnun Qurota Ayuni, Siti Amsa Hulwana, and Nurul Mubin, “Dekonstruksi Otoritas Keilmuan dalam Pendidikan Islam Kontemporer: Tantangan Algoritma, Popularitas, dan Pergeseran Makna Ulama”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), vol. 3, no. 2, pp. 741–746, Dec. 2025, doi: 10.62017/jppi.v3i2.6726.