[1]
R. Namara, T. N. Amelia, and Ichsan Fauzi Rachman, “Hubungan Antara Implementasi Kurikulum Inovatif dan Peningkatan Kemampuan HOTS Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), vol. 2, no. 4, pp. 388–397, May 2025, doi: 10.62017/jppi.v2i4.4533.