W. R. Maulana, F. A. Ramadhina, and I. F. . Rachman, “Efektivitas Model Project-Based Learning dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills di Sekolah Menengah Atas”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), vol. 2, no. 4, pp. 298–307, May 2025, doi: 10.62017/jppi.v2i4.4491.