Fikatul Hikmah and Loeziana Uce (2024) “Menggali Potensi Siswa: Peran Gaya Belajar Dalam Proses Pendidikan”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(2), pp. 407–414. doi:10.62017/jppi.v2i2.3238.