Ryani Adiyanti, Tia Nuraliya and Ichsan Fauzi Rachman (2025) “Efektivitas ChatGPT untuk Meningkatkan Berpikir Kritis serta Argumentatif Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Debat Edukatif”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(4), pp. 425–433. doi:10.62017/jppi.v2i4.4544.