Dadan Andriyanto, Ikhlassul Akmal Fauzi and Ichsan Fauzi Rachman (2025) “Literature Review: Implementasi Model Pembelajaran Multimodal untuk Memperkuat Pemahaman Literasi Membaca Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(4), pp. 371–380. doi:10.62017/jppi.v2i4.4522.