Maulana, W.R., Ramadhina , F.A. and Rachman, I.F. (2025) “Efektivitas Model Project-Based Learning dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills di Sekolah Menengah Atas”, Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(4), pp. 298–307. doi:10.62017/jppi.v2i4.4491.