Fikatul Hikmah, and Loeziana Uce. 2024. “Menggali Potensi Siswa: Peran Gaya Belajar Dalam Proses Pendidikan”. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) 2 (2): 407-14. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i2.3238.