ELISABETH LUSITANIA DESIAWATI. Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning pada Pendidikan Kesetaraan Program Paketr C dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar di PKBM Cahaya Kahuripan Bangsa. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), Indonesia, v. 2, n. 1, p. 49–57, 2024. DOI: 10.62017/jppi.v2i1.2374. Disponível em: https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/2374.. Acesso em: 21 mar. 2026.