DEVI MILASARI; NURSIWI NUGRAHENI. INTEGRASI PENDIDIKAN KONSERVASI DAN TEKNOLOGI UNTUK MEWUJUDKAN PENDIDIKAN INKLUSIF DAN BERKUALITAS DALAM PENCAPAIAN SDGs. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), Indonesia, v. 1, n. 3, p. 119–125, 2024. DOI: 10.62017/jppi.v1i3.988. Disponível em: https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/988.. Acesso em: 15 oct. 2025.