TRIYANI HANDAYANI; NURSIWI NUGRAHENI. PENGARUH METODE BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR KELAS IV SD NEGERI SAMPANGAN 02. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), Indonesia, v. 1, n. 3, p. 258–262, 2024. DOI: 10.62017/jppi.v1i3.1089. Disponível em: https://jurnalistiqomah.org/index.php/jppi/article/view/1089.. Acesso em: 15 oct. 2025.