Tutut Hardiana, & Nursiwi Nugraheni. (2024). PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) PADA PESERTA DIDIK KELAS II SEKOLAH DASAR. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 2(1), 33-39. https://doi.org/10.62017/jppi.v2i1.2134