Salva Fakhira. (2025). Penggunaan Model Pembelajaran Directed Reading Thinking Activity dalam Mengatasi Kesulitan Membaca terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 3(1), 233-238. https://doi.org/10.62017/jppi.v3i1.6041