1.
Maulana WR, Ramadhina FA, Rachman IF. Efektivitas Model Project-Based Learning dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI). 2025;2(4):298-307. doi:10.62017/jppi.v2i4.4491