Salva Fakhira. Penggunaan Model Pembelajaran Directed Reading Thinking Activity Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Terhadap Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) 2025, 3 (1), 233-238. https://doi.org/10.62017/jppi.v3i1.6041.