Gleni Mentari Purba. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNINGTIPE THINK- PAIR- SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) 2025, 3 (1), 80-87. https://doi.org/10.62017/jppi.v3i1.5248.