Lili Tomagola et al. 2024. Peningkatan Pembelajaran Sosiologi Melalui Model Multiliterasi Pada Siswa Kelas XI IPS I SMA Nasional Makassar. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI). 1, 3 (Apr. 2024), 247–257. DOI:https://doi.org/10.62017/jppi.v1i3.1069.