Isnun Qurota Ayuni et al. 2025. Dekonstruksi Otoritas Keilmuan dalam Pendidikan Islam Kontemporer: Tantangan Algoritma, Popularitas, dan Pergeseran Makna Ulama. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI). 3, 2 (Dec. 2025), 741–746. DOI:https://doi.org/10.62017/jppi.v3i2.6726.