Gilang Anis Salsabila et al. 2025. Pendidikan Multikultural sebagai Strategi Mencegah Intoleransi di Sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI). 3, 2 (Dec. 2025), 102–108. DOI:https://doi.org/10.62017/jppi.v3i2.6349.