[1]
Nabilatul Imamah et al. 2025. Evaluasi Asesmen Diagnostik Terhadap Keadilan Penilaian Belajar Di Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI). 3, 1 (Nov. 2025), 453–461. DOI:https://doi.org/10.62017/jppi.v3i1.6201.