STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN JUJUR DI SMAN 1 RAO

Authors

  • Halimatun Sa’diah Universitas Islam Negeri Syech M. Djamil Jambek Bukittinggi Author
  • Iswantir Universitas Islam Negeri Syech M. Djamil Jambek Bukittinggi Author
  • Wedra Aprison Universitas Islam Negeri Syech M. Djamil Jambek Bukittinggi Author
  • Hamdi Abdul Karim Universitas Islam Negeri Syech M. Djamil Jambek Bukittinggi Author

DOI:

https://doi.org/10.62017/jppi.v1i1.80

Keywords:

Strategi, Hambatan, Tanggung Jawab dan Jujur

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi Guru lebih mengedepankan materi ajar daripada praktik tentang tanggung jawab dan jujur, perkembangan arus teknologi yang membuat guru sulit mengontrol siswa dalam mengembangkan karakter tanggung jawab dan jujur, kurangnya kerja sama antara pihak keluarga siswa dengan guru disekolah,  kurang terfokusnya guru menerapkan strategi dalam mengembangkan karakter tanggung jawab dan jujur dikarenakan latar belakang siswa yang berbeda, sebagian siswa masih ada yang menyontek saat ujian, sebagian siswa tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI mengembangkan karakter tanggung jawab dan jujur antara lain, memberikan pembiasaan, memberikan reward/ hadiah, memberikan punishment/ hukuman, memberikan keteladanan, memberikan nasehat serta memberikan cerita/ kisah. Namun didalam menerapkan strategi tersebut para guru mendapatkan hambatan atau kendala seperti latar belakang siswa yang berbeda, kebiasaan siswa yang buruk serta perkembangan arus teknologi.

Downloads

Published

2023-11-17

Issue

Section

Articles

How to Cite

Halimatun Sa’diah, Iswantir, Wedra Aprison, & Hamdi Abdul Karim. (2023). STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN JUJUR DI SMAN 1 RAO. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(1), 19-24. https://doi.org/10.62017/jppi.v1i1.80

Similar Articles

1-10 of 420

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>